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1、栗欣，北京理工大学外国语学院英语教师，外国语言学与应用语言学硕士，在英语教学中以幽默的语言风格对单词的构成规律（词根、词缀、词源、词汇典故）、以及学习单词的难点（一词多义、形近义混词）进行分析，快速分组理解记忆单词，采用多元词汇教学体系，将词汇的讲授分析、视图听说结合，帮助广大爱好英语学习的同学们掌握高效的单词记忆学习方法。

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